校園孔子雕像造型由來及意義

現(xiàn)代的孔子雕像造型大多是根據(jù)中國古代現(xiàn)存孔子造型制作或改進的，中國古代繪制的各種形式和風(fēng)格的孔子造像存世較多，但真正被認同和接受的還是現(xiàn)存于孔廟的石刻本《孔子行教像》，大多數(shù)認為該石刻本原作者是唐代著名畫家吳道子，但原作早已消失在了歷史長河中。《孔子行教像》整體畫風(fēng)基本完全符合吳道子的畫風(fēng)風(fēng)格，畫中的孔子雍容大度身體稍稍前傾雙手作揖謙卑有禮。孔子頭上扎著儒巾、雙目前視、須發(fā)飄逸、時刻透露著圣人的智慧。畫面上方題寫先師孔子行教像；右上方題寫德侔天地、道冠古今、刪述六經(jīng)、垂憲萬世；左下方落款唐吳道子筆、并加蓋一方印章。

　　我們現(xiàn)在創(chuàng)作的孔子雕像大多依據(jù)孔子行教像所做，準確體現(xiàn)出孔子作為偉大思想家、教育家及中國傳統(tǒng)文化形象代表的身份；其神態(tài)在唐代吳道子的孔子像的基礎(chǔ)上進一步深化加工；在形象上服飾、姿勢也是根據(jù)孔子行教圖為依據(jù)；年齡一般掌握在60歲至70歲之間面部表情"溫而厲、威而不猛、恭而安"。體現(xiàn)出孔子的莊嚴慈祥、和藹和諧、謙和智慧的萬世師表形象。

　  歷史是最好的過濾器它告訴我們什么才是精華。其實優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對我們來說不是身上應(yīng)該洗去的污垢、而是應(yīng)該流淌在血管里的血液。"經(jīng)濟的一半是人文，經(jīng)商的一半是人品"。真誠與正直是靈魂的優(yōu)點也是獲得幸福的手段"江流隨運轉(zhuǎn)、風(fēng)正一帆懸。"我們爭取百尺竿頭更進一步為您奉獻大師級的作品！

 　孔子雕像常用于學(xué)校等教育場所大多屬于校園雕像，很多運用了抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn)，特別是我國的校園雕像一般都具有特殊的紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，重點突出體現(xiàn)思想審美、重視德育潛化，或者重在表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求、校園雕像其實就是物質(zhì)化了的精神載體它其實就是校園文化的載體反映出一個學(xué)校的精神文化水平和道德素質(zhì)由此可見校園雕像的選擇與擺放也是非常關(guān)鍵的。校園雕像里最常見的就是校園孔子雕像。